Van 17 tot 19 januari 2020 vond de eerste bijeenkomst van het educatieproject van Albinism Europe plaats in Valencia, Spanje. Twee afgevaardigden van Oogvereniging Albinisme hebben deze vergadering bijgewoond, met als uiteindelijke doel om over 2 jaar een gids “Het klaslokaal van de toekomst: een klaslokaal zonder beperkingen” uit te brengen.
Op 17 januari landen we laat in Valencia. Tijd om nog iets van de stad te zien of de anderen te begroeten is er niet, want de volgende ochtend moeten we fris en fruitig zijn voor een hele dag vergaderen.
Een klaslokaal zonder beperkingen
De volgende ochtend verzamelen de afgevaardigden van vijf Europese verenigingen (Denemarken, Italië, Noorwegen, Spanje en natuurlijk Nederland), zich in een vergaderzaal van het hotel. We beginnen de ochtend met het bespreken van het doel van dit project: hoe zien wij een klaslokaal zonder beperkingen voor kinderen met albinisme voor ons, en wat moet er gebeuren om dit te realiseren?
Ene optie die gepresenteerd wordt is de Vega. Dit is een slimme camera die momenteel nog in ontwikkeling is, maar zou kunnen bijdragen aan een inclusieve schoolervaring. Tijdens de vergadering bleek het in ieder geval een succesvol hulpmiddel om elkaars presentaties te kunnen volgen. Verder hebben we kort gesproken over bestaande hulpmiddelen die hetzelfde doel nastreven.
Aan de vergadering deden in totaal twaalf afgevaardigden mee van vijf verschillende nationaliteiten
Inclusiviteit
Naast technologische hulpmiddelen, speelt het leerklimaat ook een belangrijke rol. De inclusiviteit is een belangrijke factor om een fijn leerklimaat te creëren voor scholieren met albinisme, maar ook zodat zij alles uit zichzelf kunnen halen. Het uiteindelijke doel van de gids “Het klaslokaal van de toekomst: een klaslokaal zonder beperkingen” is om kinderen met albinisme optimaal mee te laten doen aan het reguliere onderwijs.
Voor de volgende bijeenkomst willen we graag gaan uitzoeken welke kennis en informatie op dit gebied reeds beschikbaar is in de verschillende landen. Hierbij gaan we binnen Nederland kijken wat voor onderzoek er is gedaan naar de toegankelijkheid van het klaslokaal en de leeromgeving. Dit willen we meenemen naar de volgende bijeenkomst in april 2020 in Kopenhagen.
Uiteraard was er na de vergadering ’s avonds nog tijd om Valencia te bekijken en onze banden met de andere Europese verenigingen te versterken, onder het genot van een hapje en een drankje.
Een groepsfoto van alle aanwezigen op de vergadering